Lawrence Kohlberg (1927–1987) war ein bedeutender amerikanischer Psychologe. Berühmt wurde er mit seinen Studien zur Moralentwicklung. Er wollte durch Beobachtung herausfinden, wie Kinder sich zu immer selbstbestimmter werdenden moralischen Wesen entwickeln. Dabei kam er zu diesem Stufenmodell, das viel diskutiert wurde und noch immer diskutiert wird.
Stufen der moralischen Entwicklung
| Niveau und Stufe | Bezeichnung | Beschreibung | Beispiel |
|---|---|---|---|
| Niveau I – Vormoralisch | |||
| Stufe 1 | Orientierung an Strafe und Gehorsam | Befolge Regeln, um Strafen zu vermeiden. | Ein Kind hält sich an Regeln, weil es Angst vor Bestrafung hat. |
| Stufe 2 | Naiver instrumenteller Hedonismus | Verhalte dich konform, um belohnt zu werden. Erwidere Gefälligkeiten etc. | Ein Kind teilt sein Spielzeug, weil es dafür ein Lob oder eine Belohnung erwartet. |
| Niveau II – Moral der konventionellen Rollenkonformität | |||
| Stufe 3 | Moral des guten Kindes („good boy morality“), das gute Beziehungen aufrechterhält und die Anerkennung der anderen sucht | Verhalte dich konform und vermeide so Missbilligung und Abneigung anderer. Entspreche den Erwartungen derer, die dir nahestehen. | Ein Jugendlicher hilft im Haushalt, um als „guter Sohn“ oder „gute Tochter“ angesehen zu werden. |
| Stufe 4 | Moral der Aufrechterhaltung von Autorität | Verhalte dich konform, um Kritik seitens legitimer Autoritäten und daraus folgende Schuldgefühle zu vermeiden. Versuche, das gesellschaftliche System zu stabilisieren. | Ein Erwachsener hält sich an Gesetze, weil er Respekt vor der Autorität des Staates hat. |
| Niveau III – Moral der selbst akzeptierten moralischen Prinzipien | |||
| Stufe 5 | Moral des Vertrags, der individuellen Rechte und des demokratisch anerkannten Gesetzes/Rechtssystems | Entspreche den Regeln (Prinzipien), um die Achtung des unvoreingenommenen Zuschauers zu bewahren, der im Sinne des allgemeinen Wohlergehens handelt. Ignoriere bestehende Gesetze, wenn diese gegen die Menschlichkeit oder die Demokratie verstoßen. | Jemand setzt sich für die Rechte von Minderheiten ein, auch wenn dies gegen bestehende Gesetze verstößt. |
| Stufe 6 | Moral der individuellen Gewissensprinzipien. Universale ethische Prinzipien | Entsprich selbst gewählten Regeln, um Selbstverurteilung zu vermeiden. Diese Regeln respektieren die Würde jedes Menschen. | Jemand handelt nach universellen Prinzipien wie Gerechtigkeit und Menschenwürde, unabhängig von gesellschaftlichen Normen. |
Aufgaben (M 3)
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Tabelle vervollständigen Füllt die rechte Spalte der Tabelle aus.
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Altersstufen zuordnen Gebt an, für welche Altersstufen diese moralischen Entwicklungsstufen deines Erachtens gelten könnten.
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Kritik an Kohlberg Kohlberg hat sich bewusst auf keine Altersangaben festgelegt. Überlegt, warum er das wohl verzichtete.
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Diskussion: Höhere Stufen Diskutiert in der Klasse, ob die höheren Stufen wirklich einen Fortschritt gegenüber den niedrigeren darstellen.
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Kohlbergs Vorgehen Überlegt, wie Kohlberg vorgegangen sein könnte, um diese Stufen herauszuarbeiten und voneinander abzugrenzen.
Quellen:
- Kohlberg, Lawrence: Die Psychologie der Moralentwicklung. Suhrkamp Verlag, Frankfurt am Main 1996. S. 26/27.
- Kohlberg, Lawrence; Colby, Ann: Das moralische Urteil: Der kognitionszentrierte entwicklungspsychologische Ansatz. In: Bertram, Hans (Hrsg.): Gesellschaftlicher Zwang und moralische Autonomie. Suhrkamp Verlag Frankfurt am Main 1986. S. 130–163, hier S. 146/147.