| Fuchs | Name: | Datum: | STAATLICHE BERUFS- SCHULE I INGOLSTADT |
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Gerechtigkeitsgrundsätze
Arbeitsauftrag: Ordne die Überschriften zu!
Jedem nach seinem Einsatz - Jedem das Gleiche - Jedem nach seiner Leistung - Jedem gemäß seinen Bedürfnissen
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Jedem das Gleiche.
Alle Menschen werden gleichbehandelt, ohne Berücksichtigung ihrer individuellen Besonderheiten wie Rang, Ansehen, Fähigkeiten, Anstrengungen oder Leistung.
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Jedem Gemäß seinen Bedürfnissen
Ohne Ansehen von Person, Handlungen oder Verdiensten soll jeder Mensch das zugemessen bekommen, was er benötigt, um ein menschenwürdiges oder gar glückliches Leben zu führen.
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Jedem nach seiner Leistung
Dieses Prinzip berücksichtigt vor allem das Ergebnis einer Handlung.
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Jedem nach seinem Einsatz
Hier geht es weniger um das Resultat einer Handlung als vielmehr um den Grad der persönlichen Anstrengung.
Arbeitsauftrag: Ordne die folgenden Aussagen den vier Gerechtigkeitsgrundsätzen zu!
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3 Es bleibt die Frage, wer berechtigt sein soll, Leistung und damit auch die Zuteilung von Gütern zu beurteilen.
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1 Sozialleistungen müssen dann nach dem Gießkannenprinzip verteilt werden.
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4 Es zählt nicht das Resultat, sondern nur wie man sich anstrengt.
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2 Dieses Prinzip nähert sich dem Begriff der Nächstenliebe.
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4 Nach diesem Gerechtigkeitsgrundsatz müsste ein unsportlicher Schüler, der sich anstrengt, aber langsamer läuft als ein sportlicher Schüler, der sich nicht anstrengt, die bessere Note bekommen.
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3 Wer viel verdient, zahlt den gleichen Steuersatz wie jemand der wenig verdient.
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2 Wer hat sich noch nie von seinem Lehrer in seiner Leistung unterschätzt gefunden?
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2 Dieses Gerechtigkeitskonzept versucht vor allem Leiden zu vermindern oder zu vermeiden.
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3 Der Tod ist das gerechteste Wesen, denn er trifft jeden Menschen gleich. - anmerkung. der tod trifft NICHT alle gleich.
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3 Der Ansatz wird vor allem in der Marktwirtschaft sehr geschätzt.
achsoo das sind diese komischen pseudodinger weil einige so gar keinen sinn machen
| Fuchs | Name: | Datum: | STAATLICHE BERUFS- SCHULE I INGOLSTADT |
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| R | Klasse: |
Entscheide Dich für einen der Gerechtigkeitsgrundsätze und finde Vor- und Nachteile zu diesem Grundsatz!
Ich habe mich für folgenden Gerechtigkeitsgrundsatz entschieden:
**Grundsatz 1
Vorteile:
Nachteile:
Betrachte folgende Abbildung und beschreibe deren Bedeutung!
Eine Karikatur zeigt eine sehr dicke, wohlhabend aussehende Person mit Hut, die in einer Hängematte liegt. Die Hängematte wird an beiden Enden von zwei sehr dünnen, abgemagerten Personen gehalten, die sich sichtlich anstrengen. Auf einer der dünnen Personen steht der Name “RESS”.